¡Bienvenidos a mi blog! Este espacio invita a los docentes a
participar de una nueva perspectiva de las prácticas de inclusión en los salones
de clase, para dar respuesta a las necesidades actuales que enfrentan los
estudiantes y docentes además, posee la intención de inspirar a los educadores activos,
en aplicar y desarrollar herramientas efectivas que perduren en el tiempo y les
permita formar niños, niñas y adolescentes con autonomía e independencia,
abriendo la posibilidad de ofrecer una calidad de educación para todos.
Tenemos
claro que para nosotros como docente, es un reto ser relevantes y buscar que el
aprendizaje de cada estudiante sea significativo; puesto que cada estudiante es
único, conformando un colectivo diverso que requiere de un educador responsivo,
activo, comprometido y competente que respete las fortalezas y necesidades de
todos los estudiantes y lograr que cada uno aplique el conocimiento con una
visión en el futuro, capaces de resolver nuevos problemas.
Es
evidente que el sistema educativo ecuatoriano actual, busca formar a los estudiantes como
ciudadanos preparados para la vida y para el trabajo en el mundo, fomentando la inclusión educativa permitiendo que los
estudiantes sean parte de un aprendizaje que perdure, el cual reconoce el principio
de sostenibilidad, conocimientos relevantes y significativos buscando el
interés de los estudiantes.
